第189章 会议 计划（2/2）

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他之前更多地是从“资源分配”“风险收益”的角度去考虑，却没有深入思考过这批学生个体实力的横向对比。

如果谭泊君和余承恩说的是真的————那这一届学生的整体质量，確实可能达到了一个前所未有的高度。

藺正则適时地开口，语气平和，但带著一种引导的意味：“几位，其实大家有没有想过，为什么这一届会突然冒出这么多好苗子”

他停顿了一下，目光扫过眾人，缓缓吐出两个字：“剑山。”

办公室里再次安静下来。

“剑山遗蹟的出现，虽然引发了一些意外，但也给了咱们市这些孩子一次难得的机遇。”

藺正则继续说道：“据我所知，进入过遗蹟的学生，他们的精灵或多或少都有所收穫，等级提升、技能领悟————这或许可以解释，为什么这一届顶尖学生的实力，会呈现出一种集体跃升”的现象。”

事实和数据摆在面前，戴章沉默了。

他原本有些僵硬的脸色，渐渐缓和下来，眉头却皱得更紧，显然在进行激烈的思想斗爭。

如果真是这样————那今年，或许真的不一样。

看到戴章態度的鬆动，严书翰知道火候差不多了。

他轻轻咳嗽一声，將所有人的注意力重新吸引到自己身上。

严书翰的声音平稳而富有说服力：“几位校长，情况大家已经基本清楚了。我的看法是，既然出现了这样一批好苗子，既然有了这样的机遇和可能性，我们作为教育者和城市训练家事务的管理者，没有理由不去尝试，不去推动。”

他身体微微前倾，目光依次看过四位校长：“当然，戴校长的顾虑很实际。资源不能盲目投入，特训也不能影响学生正常的高考备考。所以，我们需要一个稳妥、可行的计划。”

他伸出三根手指：“第一，特训需要。我们必须为这批最有希望的孩子，提供超越常规的训练环境和指导，帮助他们將潜力最大限度地转化为实力。”

“第二，范围要准。特训对象，就以暂定前十”为核心，再预留少数挑战成功的黑马”名额。確保资源用在刀刃上。”

“第三，时机要稳。”

严书翰看了看四位校长：“相关名额的挑战机制已经公布，我的建议是，特训不要立刻全面铺开。给大家三周到一个月的时间，让各校有意向、有实力的学生去挑战。通过实战，进一步检验和巩固这十个人的实力，同时也看看有没有新的惊喜出现。”

他顿了顿，说出关键安排：“等到四月初，人员基本稳定下来。我们再正式启动为期一个月的衝刺特训”，集中所有优势资源，安排高强度、高针对性的训练內容。同时，文化课方面，各校要安排好补课和辅导，確保他们的学业不受太大影响。”

说完，他靠回沙发背，目光平和地看向四人：“这个方案，大家觉得如何”

办公室里再次陷入短暂的沉默，但这次沉默的气氛，已经与之前戴章质疑时截然不同。

藺正则第一个点头，脸上露出笑容：“严会长考虑得很周全。先观察挑战情况，再集中特训，既能確保队伍核心的稳定性，也能给后来者机会，还能让特训更有针对性。我同意。”

谭泊君摸著下巴，思索了几秒，也笑了起来：“我觉得行。一个月的高强度特训，时间不算太长，不至於过度影响复习。而且集中资源的效果，肯定比各校自己零敲碎打好。

我们二中支持。”

余承恩更是乾脆：“没问题，严会长的安排很合理。我们四中配合。”

三人的目光，最终都落在了还未表態的戴章身上。

戴章感受著眾人的视线，又看了看严书翰沉稳的表情和藺正则眼中的期待，最终，他轻轻嘆了口气，隨即脸上露出一丝释然和决断。

“既然大家都觉得可行，数据也確实显示这批孩子不一样————”

他推了推眼镜，终於点了头：“那好，我们三中也同意。不过，具体特训內容和资源分配方案，还需要详细擬定，確保公平和有效。”

“这是自然。”

严书翰笑了，他知道戴章一旦同意，就会认真负责地参与进来。

“具体的方案，接下来一周，由协会牵头，咱们五方一起开会详细商討。包括教练人选、训练场地、资源清单、经费分摊、学生管理、学业保障————每一个细节，都要敲定。”

他站起身：“那么，为了咱们青元市今年的突破，为了这群孩子们的未来————”

藺正则、谭泊君、余承恩、戴章也相继起身。

“一起努力！”

“努力！”