第961章 玩得愉快（2/2）

“可是梵蒂雅斯原本就有自己的防御措施。”

“这不是之前还被蟾蜍混进来过吗所以做了一次升级，很合理吧。”

当天，学院里所有人都兴致勃勃参与到话题討论。

结果四五年级的小法师怎么也没想到，他们会在第二天安排在室內的法术课上看见这个东西。

完啦！

谁都没猜对！

赫尔曼教授又要给我们整活儿啦！

“咳咳。”赫尔曼教授站在讲台上，轻轻清了清嗓子。

五年级的还好，他们已经经歷过一次了。

四年级的小法师现在得了一种听到赫尔曼教授清嗓子就害怕的病，担心接下来又有什么新花样。

“我觉得你们生在这个时代应该感到幸运。

很多年前就从学院毕业的学长还能想著即將考试的你们，给你们製作了练习法术用的机器。

我们小时候哪有你们这条件啊，还有尼克洛教授给你们安排不会伤人的魔兽。

像你这么大，我都上战场拼死搏杀练习法术了，你们只管学习理论、练习两天法术还叫苦”

果然不管哪个世界的老师，话术都是一样的，忆苦思甜也是一样的......

赫尔曼教授將讲台上放置的不同金属板拎出来，挨个插入炼金设备的插槽中，然后大摇大摆地往躺椅上一靠，看著前方的学生，也没回头，將手掌伸向侧面，精准地按下启动按钮。

他昨天特意向格兰瑟姆和斯鈑纳详细请教了装置的具体操作步骤，就是为了今天在学生面前动作流畅不出错。

以“故事製造机”为中心，一个圆圈开始向外扩散所过之处，桌椅板凳和教室都被解构成蓝色的线条，线条重组，展现出一片规整的林间空地。

很眼熟啊，乌尔比诺校长在每个年级开学的演讲中，都会在那个大厅里做一套类似的场景视觉转换。

不过比起悄无声息地改变，光粒子慢慢形成结构的过程对小法师的吸引力更大。

就像变形奇械不是闪个光就成为人形，而是各部分分离重组，再到最后来个华丽亮相。

赫尔曼教授从躺椅上站起来，躺椅直接消失不见，而教授则露出一向和善的微笑：

“很好，各位亲爱的小法师们，欢迎来到你们学长量身打造的世界。

火烧、雷击、切割、断骨、受伤、疼痛、死亡.......

你们即將在这个世界经歷的一切战斗，都是用幻术模擬出来的。

这就代表可以达成你们一直以来所期待的——

放开手脚，肆无忌惮的和魔兽进行战斗。

只有无限接近死亡，才能体会生命的真諦。

一切都是假的，只有带给你的思维反馈和战斗经验不是。

祝你们玩得愉快。”