第352章 老师说可以，那就是可以（2/2）

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为什么以前从来都没见过如此纯粹的眼神

搭在手臂两侧的小手轻若无物，很凉，但阮梅心底再度涌出说不上来的感觉。

心怀疑惑，她抱稳祁知慕双腿走出室內，前往后院。

清晨的后院，空气还裹著雨后的湿润泥土气。

小径两旁植被肆意舒展，叫不出名字的花卉在雨水滋润下显得愈发娇艷欲滴，滚圆碎露不时从花瓣或枝叶滑落。

晨曦斜斜撒入院內，花叶尖端的露珠折射出水晶般的碎光，隨细风吹拂轻轻摇曳。

阮梅抱著祁知慕，在安寧氛围的衬托下走向后院中央。

这个时节，阳光已收敛酷暑的燥意，將相依的两人温柔笼罩其中，在他们的轮廓表面勾出一层梦幻滤镜。

游丝微风拂过脸颊，带来恰到好处的舒適。

小傢伙大部分时间都在看她的侧脸，但阮梅並未多想。

再过一段时间就要入冬，以怀中男孩现在的身体，大抵还无法適应严寒气节。

阮梅紧了紧手臂，调整姿势在院中木椅坐下，闭眼沐浴早阳。

此情此景，看得黑塔表情怪异。

“见了鬼……”

“怎么”余清涂问。

“我居然从阮梅身上看到了母性光辉，这难道不是比见鬼都难么，又还是说我眼拙，无法分辨何为母性”

“…是不可思议，我也是头次见她这样。”余清涂实诚道。

黑塔没眼拙，模擬宇宙內目前实况，像极一位年轻母亲带自己的孩子出门晒太阳。

“黑天鹅，你觉得呢”黑塔联络模擬宇宙系统內的黑天鹅。

“虽有环境氛围的烘托，但不可否认，此番情形，与我记忆中躺在母亲怀里的画面存在重合。”黑天鹅道。

她拥有祁知慕那一世的所有记忆，因此深知阮梅对他来说有多么特殊。

更明白，当阮梅借酒意主动越界时，对已经汲取足够多的知识，形成正常三观的祁知慕造成了多大的心理衝击。

一句『老师说可以，那就是可以』，杀伤力不亚於『爸妈都是为了你好，你年纪小不懂，乖乖听话就行』。

但別误会，那是真正意义上为自己的孩子好，才让孩子听话，而非站在自己的角度替孩子看待事物，用身份压人。

虽然说…阮梅当时不能相提並论。

不提师生间那般亲密行为是对是错，最起码，她是真真切切用老师身份压人了。

字面意义，以及…物理意义。

那场面，祁知慕心中遭受的衝击能不大吗

少年把阮梅当做再生母亲来尊敬，可这位再生母亲做的事，却逾越了他认知中的边界线，並强行將之扭曲成正常。

老师说这样可以，那就是对的，是他不对，汲取了错误知识。

这种思想转变…唉……

……

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