第661章 分学生(1/2)
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“竹符,当我还在世界蛇工作的时候,救了一个男孩。这段时间我去渡鸦那边的孤儿院时,他跟我说,他想像我一样,成为帮助大家的……战士。”
在去游泳馆的路上,讲到那位说话没过大脑,第一时间说成女武神的男孩,芽衣不厚道地笑了起来。
“挺好的,是需要我做什么吗?”思索片刻,竹符想起来那个男孩应该就是后崩的男主——亚当。
只是,她也没具体看过那段剧情,所以不太清楚到底是怎么个事。
“他说等他长大了,也要当圣芙蕾雅的学生,所以就想问问,我们学校以前有男学生吗?”
虽然圣芙蕾雅也没明确标注它是女校,但是就她们所在的那段时间,学校中是没有一个男学员的。
“就我在老师办公室翻过的毕业相册中,我是没看到男生的身影的。”
以前因为好奇,竹符找姬子翻过每届的相册,不过只是毕业的相册。
“有过,只是为什么相册中没有呢?那届学生应该没伤亡才对。”
第四次崩坏后,回到学园的温蒂向德丽莎询问过她以前同学的情况,并得到了无人在毕业前死亡的消息。
“奥托挖在墙角,毕竟能成为战士的男生,有很大可能拥有圣痕,而那时候,天命正在研究人造圣痕。”竹符说出了自己的猜测。
虽然总部中非三大家族的男性战士,数量非常稀少,但并不是没有,而那些人,都有圣痕。
“还有就是,一个男生待在全女的环境,应该挺尴尬的。”为了防止奥托树立的形象又被破坏,竹符赶紧补充了一句。
所以在圣芙蕾雅上课的男学员,也就顺水推舟,接住了奥托抛出的橄榄枝。
“原来如此。”
芽衣用手机联系上渡鸦,让她代自己告诉亚当这个消息后,就开始为他的体质而发愁。
“那孩子啊,虽然对崩坏能有很强的控制能力,但身体也特别容易受到崩坏能的侵蚀,你们有什么解决办法吗?”
“怎么,这就开始代入老师的身份了?”见芽衣已经开始为她未来的学生发愁,竹符打趣道。
“谁是他的老师还不一定呢。”芽衣将这句话原数奉还。
“确实,他这体质一看就是学习微操作的好苗子,只是可惜现在的我无法倾囊相授,倒是温蒂,很适合教她。”说着,竹符从后面搂住了温蒂的肩膀。
“我?”温蒂不可思议地伸出手指,指了指自己。
教啥?如何当个乌龟吗?
“太虚剑气,不过真要教他这个,最好还是先跟符华报备下。”
只利用,不储存,这套功法,对于亚当来说再适合不过了。
被竹符这么提醒,温蒂发现的确如此,在心中纠结片刻,最后决定找个时间和芽衣一起,在那孩子面前混个脸熟。
她是不准备在圣芙蕾雅当老师的,但以风律的能力,时不时跑过去教导他还是没问题的。
“真是个幸运的小子,有三位律者为他制定学习计划。”如此走运,让特菲尔都开始怀疑亚当会不会又是一位流落在外的卡斯兰娜。
本章未完,点击下一页继续阅读。